研究昆虫的生态和形态﹑繁殖和发育，以及昆虫与人类关系等的科学。

生态：

1.显露美好的姿态。

2.生动的意态。

3.生物的生理特性和生活习性。

科学：

①反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。

②合乎科学的：科学种田ㄧ这种说法不科学ㄧ革命精神和科学态度相结合。

研究：

①钻研；探求事物的性质、规律等：凡事须得研究，才会明白｜研究人类学。

②考虑；商讨：这个方案领导正在研究｜请大家来研究问题。

发育：

生物体成熟之前，机能和构造发生变化，如植物开花结果，动物的性腺逐渐成熟。