英国洛克著。1693年出版。主要内容为阐述反映新兴资产阶级要求的“绅士”教育理论，论述了体育、德育、智育几方面的内容、方法和要求，强调“绅士”教育由有素养的导师在家庭中进行。

导师：

学习或科研的指导教师：博士生导师。

方法：

关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等：工作方法ㄧ学习方法ㄧ思想方法。

理论：

①人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。

②辩论是非；争论；讲理

①：他正在气头上，我不想和他多理论。

强调：

特别提出；着重指出：强调客观原因｜再三强调。

阐述：

论述；说明：阐述我方的立场观点。