研究较低层次以揭示由它们组成的较高层次事物或系统的特性和规律的方法。它与还原论有根本区别，强调两个层次之间质的差别，否认低层次的各项要素性质的总和完全等同于高层次事物或系统的性质。

揭示：

①公布（文告等）：揭示牌。

②使人看见原来不容易看出的事物：揭示客观规律。

否认：

不承认：矢口否认ㄧ否认事实。

方法：

关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等：工作方法ㄧ学习方法ㄧ思想方法。

总和：

全部加在一起的数量或内容：今年第一季度的产量已达到去年全年产量的总和。

强调：

特别提出；着重指出：强调客观原因｜再三强调。