散文篇名。清代袁枚作。文章从一青年学士向作者借书谈起，指出借书读的人用心专一，而自己拥有藏书的人却往往不读书，并举自身经历为例，勉励后人珍惜时光，勤奋学习。层次分明，说理透彻，语言诚恳亲切。

勉励：

劝导鼓励：互相勉励｜勉励学生认真钻研学问。

层次分明：

层次：事物的次序。事物的次序界限清楚。

藏书：

1.图书馆或私人等收藏的图书。

2.储藏书籍。

经历：

①亲身见过、做过或遭受过：他一生经历过两次世界大战。

②亲身见过、做过或遭受过的事：生活经历。

用心：

①专心；尽心：饱食终日，无所用心｜用心学习｜工作很用心。

②存心；居心：别有用心｜用心叵测｜用心险毒。