仿：模仿；效：效法。相互模仿效法。

效法：

学习某人的长处；仿照别人的做法：大家都效法他开展科技攻关，提高劳动生产率｜价廉而工坚，最宜效法。

相互：

两相对待的;彼此之间的。

模仿：

个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。