对青少年进行的性生理、性心理知识的教育。主要内容有：男女生殖器官的解剖学知识；发育期的身体变化状况；生育的过程；性的道德教育；计划生育、优生知识等。

状况：

情形，呈现出来的样子：生活状况。

变化：

事物在形态上或本质上产生新的状况：化学变化ㄧ变化多端ㄧ情况发生了变化。

青少年：

青年和少年,年轻的男女。

优生：

1.有利于生存者。

2.生育的孩子素质优良。

解剖学：

研究生物体正常形态、结构的科学。按研究对象，可分为植物解剖学、脊椎动物比较解剖学和人体解剖学等。