以时间为研究对象的学科。主要研究时间的性质、结构、形态、特点、计算、管理和使用的一般规律。包括时差理论、时间周期理论、时间效应理论和模糊时间理论等。目的是提高时效，为社会创造更多的财富。

包括：

包含（或列举各部分，或着重指出某一部分）：语文教学应该包括听、说、读、写四项，不可偏轻偏重ㄧ我说 ‘大家’，自然包括你在内。

时效：

1.指在一定时间内能起的作用。

2.法律所规定的有关刑事责任和民事诉讼权利的有效期限。

使用：

使人或器物等为某种目的服务：使用干部｜使用工具｜合理使用｜共同使用。

性质：

事物本身所具有的与他事物不同的特征：问题的性质｜社论带有指导性质的。

结构：

①各个组成部分的搭配和排列：文章的结构ㄧ语言的结构ㄧ原子结构。

②建筑物上承担重力或外力的部分的构造：砖木结构ㄧ钢筋混凝土结构。